各学院（教学单位）：
为抓住以评促建、以评促改的关键时期，加强日常教学规范管理，促进教风、学风建设，及时发现并改进教学各环节存在的问题，提高教学质量，根据《新疆工程学院教学运行管理实施细则（2020年修订）》（新工院校发【2020】97号）文件，自第9周起进行本学期期中教学检查工作。现将有关事项如下：
一、期中教学检查工作领导小组组长：冯波副组长：魏成伟、李诚玉、黄艳、各二级学院教学副院长成员：教务处工作人员、各学院教学秘书
二、检查时间本学期第9-10周（5月10日-23日）。
三、检查形式1.各学院（教学单位）开展自查，通过召开教师、学生座谈会，组织听课及检查教学材料等方式进行。2.教务处到各学院（教学单位）现场检查教学运行各环节开展情况。3.抽查本学期教研室活动手册、青年教师导师制落实情况。4.校领导深入课堂听课、看课，了解课堂教学情况。各学院院长、教学副院长、教研室主任的听课覆盖各级职称任课教师，每人听课次数不少于4次。5.组织学生期中教学联系会，了解学生对教学工作的意见和学习过程中的困难。
四、检查内容（一）二级学院及教研室相关工作1.教研室落实本学期课程教学任务及各教学环节质量标准落实情况。2.教研室开展教研活动情况，是否有计划、有落实、有成效、有记录。3.毕业设计（论文）的选题、开题、指导和中期检查开展情况。4.课程思政建设情况。每门课程是否落实课程大纲的思想政治目标，在课堂教学中融入与课程相关的思政案例，在教学资料中体现，并形成课程思政元素库。5.二级学院日常教学检查安排及记录。（二）教学基本材料1.每门课程的课程教学大纲、教学日志、教案、讲义等基本教学文件是否按规定进行编写、修订和审查，是否将课程思政相关内容写进教案或讲义。2.使用课程教学大纲中规定的参考教材，严把教材内容的意识形态审核关。（三）教师教学情况1.教学纪律。教师按照教学计划和课表安排开展课堂教学情况，调课、补课次数统计及调课、补课理由说明等情况。2.课堂教学规范。教师教学进度、教学质量、教学方式、课堂纪律管理、作业布置批改、辅导答疑等情况。3.实践教学。实验课的安排与执行情况，课程设计相关材料，实习实训计划与方案的制定、执行情况，毕业设计（论文）的指导情况。4.教师满意度调查。收集教师对教学组织、教学条件、学生学习等方面的意见并及时改进。（四）学生学习情况1.学生出勤率、课堂纪律、作业完成、自主学习、学习效果等情况，特别是重修学生的学习情况。2.开展学生满意度调查，收集学生对教师教学、教学方式、教学效果、教学条件等的意见并及时改进。3.关注毕业生选修课学分、课程重修、毕业实习、毕业设计（论文）等学业情况，保障毕业生如期毕业。
五、工作要求1.请各学院（教学单位）高度重视，落实到位，于5月7日前，制定期中教学检查实施方案，召开期中教学检查动员会，并将期中教学检查实施方案和召开教师、学生座谈会的时间、地点报送至教务处。2.各教学单位成立期中教学检查工作小组，针对上述检查内容及本单位实际情况，坚持问题导向，采取多种形式进行自查，并通过教师、学生座谈会等方式，全面了解教师的教学情况。3.督促教研室做好听课安排，落实领导听课和教师互相听课，及时了解教师课堂教学效果。4.有计划地开展教研室活动，加强教学相关规章制度的学习，定期组织集体备课，进行教学教法研究和经验交流。5.扎实开展青年教学培养工作，以老带新的方式促进青年教师尽快掌握教学规律、教学方法，培养青年教师潜心教学、以学生为中心的意识。6.各学院（教学单位）于第10周进行期中教学检查总结，并撰写期中教学检查总结（格式见附件1）。7.对期中教学检查过程中教师和学生反映的问题，学院能协调处理的应及时处理，并做好反馈。需要学校协调处理的可汇总后以学院为单位提交教学处协调解决。
六、提交材料1.5月8日前，报送期中教学检查实施方案和召开教师、学生座谈会的时间、地点。2.5月28日前，报送期中教学检查总结（附件1）、听课统计表（附件2）、教学联系会会议记录（附件3）。以上材料的电子文档发送至邮箱812146734@qq.com，纸质材料交至教学楼B211办公室，联系人：江璐，联系电话：7977148。七、检查结果汇总分析及反馈教务处汇总全校期中教学检查情况后形成本学期期中教学检查总结和师生满意度调查问卷分析报告。计划于6月1日（星期一）召开由教务处及相关部门、教学单位参加的期中教学检查工作总结会，通报检查总体情况，促进存在问题的落实与整改。
附件1：《2020-2021学年第二学期期中教学检查工作总结》模板
附件2：《听课统计表》模板
附件3：《教学联系会会议记录》模板
教务处
2021年5月6日
